Практика административной работы в школе
№6 за 2023 год.
PDF
DOC
0
124
Дошкольное образование
Организация психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра
За последнее десятилетие существенно увеличилось количество детей с расстройством аутистического спектра. Их психолого-педагогическое сопровождение должно начинаться уже в детском саду, поэтому мы публикуем материал, в котором рассматриваются кадровые, методические и материально-технические ресурсы дошкольной образовательной организации, необходимые для такого сопровождения. Особое внимание в статье уделяется деятельности психолого-педагогического консилиума по поддержке работы с детьми, имеющими расстройство аутистического спектра, и наиболее эффективным стратегиям организации игрового и учебного взаимодействия с ними.
Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
Организация психолого-педагогического сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра
За последнее десятилетие существенно увеличилось количество детей с расстройством аутистического спектра. Их психолого-педагогическое сопровождение должно начинаться уже в детском саду, поэтому мы публикуем материал, в котором рассматриваются кадровые, методические и материально-технические ресурсы дошкольной образовательной организации, необходимые для такого сопровождения. Особое внимание в статье уделяется деятельности психолого-педагогического консилиума по поддержке работы с детьми, имеющими расстройство аутистического спектра, и наиболее эффективным стратегиям организации игрового и учебного взаимодействия с ними.Использование социально-активных компьютерных технологий в нравственно-патриотическом воспитании
Современные технологии все активнее используются в воспитательной работе, в том числе и в дошкольном образовании. Как они активизируют стремление обучающихся к изучению истории и культуры родного края и развивают интерес к командной работе, рассказывается в представленном материале.Формирование основ финансовой социализации детей дошкольного возраста
Реалии современного мира таковы, что формирование финансовой грамотности человека должно начинаться.уже на уровне дошкольного образования. С этой целью в МАДОУ «Детский сад № 62» Нижнего Новгорода разработана система финансовой социализации своих воспитанников, в основу которой положены программа «Дети и денежные отношения» и специальное образовательное пространство «Кидбург ”Юный финансист”». Такая система предполагает активное взаимодействие воспитанников детского сада со своими родителями в части реализации семейных финансовых стратегий.Музей лицея: сохраняя традиции, создаем новые
На страницах нашего журнала неоднократно публиковались материалы, посвященные школьным музеям и музейной педагогике. Однако всякий раз, когда редакция получает статьи, посвященные данной проблематике, мы открываем для себя что-то новое. Не стал исключением и представленный ниже материал. В нем описана система учебных кабинетов-музеев, посвященных педагогам и выпускникам лицея, а также важная работа по увековечению памяти героев Великой Отечественной войны.Календарный план воспитательной работы школы
Мы публикуем календарный план воспитательной работы, который отличается структурой, отражающей основные направления воспитательной деятельности современной российской школы. Предложенная структура может быть использована и при планировании воспитательной деятельности классных руководителей.
Еще