№7
Практика административной работы в школе №7 за 2025 год.
О журнале
PDF
DOC
0
12
Функционирование школы

Положение о кадетском классе

В настоящее время многие школы уже имеют в своем составе кадетские классы. Для тех организаций, которые только задумываются об их создании, мы публикуем образец положения о кадетском классе, которое после обобщения опыта ряда школ подготовила наш постоянный автор Галина Андреевна Коваленко. Данное положение регламентирует порядок создания класса и приема в него обучающихся, правила внутреннего распорядка и классного кадетского управления, особенности организации образовательного процесса и проведения учебных военно-спортивных сборов. Предложенное положение имеет несколько приложений: описание используемой в кадетском классе символики, рекомендации по осуществлению принципов единоначалия, обязанности должностных лиц кадетского класса и кадет, описание поощрений и взысканий, применяемых к обучающимся и др.

Авторы: 
Коваленко Галина Андреевна
Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
  • Из этого номера
  • Выбор редакции
Практика административной работы в школе №7 за 2025 год. вышел 25 октября 2025

Готовим учителей со школьной скамьи

 Сегодня, как никогда, школа нуждается в возрождении, нуждается в молодых педагогах, активных, ярких, тех, кто «пошел в учителя» по зову сердца. И «взращивать» будущих учителей уже в школе позволит правильно организованная профориентационная работа с теми, кто ориентирован на педагогическую деятельность. Если наставники поддержат педагогически мотивированных учащихся, позволят им еще в школе «примерить» профессию учителя, помогут в процессе выбора профиля обучения и сферы профессиональной деятельности в будущем, это позволит увеличить число учащихся, осознанно и целенаправленно поступающих в образовательные организации высшего и среднего профессионального образования по педагогическим специальностям.
Авторы:
0
17
Практика административной работы в школе №7 за 2025 год. вышел 25 октября 2025

Современные подходы к психолого-педагогическому и методическому сопровождению семей обучающихся

 Образовательные организации обладают мощным потенциалом для организации педагогического сопровождения родителей дошкольников с целью формирования положительных духовно-нравственных ценностей воспитанников. Использование бережливых технологий является одним из средств оптимизации управленческого и воспитательного процессов, высвобождающее самый ценный ресурс — время на непосредственное взаимодействие педагога с детьми и их родителями. О том, как это осуществляется на практике, рассказывается в статье.
Авторы:
0
14
Практика административной работы в школе №7 за 2025 год. вышел 25 октября 2025

Проект «Главное — вместе!»

 Представленный социальный проект предполагает апробирование активных форм взаимодействия педагогов, обучающихся и их родителей для обеспечения их вовлечения в образовательный процесс как полноправных субъектов деятельности.
Авторы:
0
19
Практика административной работы в школе №7 за 2025 год. вышел 25 октября 2025

Стажировочная площадка «Профориентация в школе»

 В Большереченском муниципальном районе Омской области созданы и работают районные предметные ассоциации педагогов, в том числе и самая многочисленная — ассоциация классных руководителей. Заседания ассоциаций проводятся в различных формах, наиболее продуктивной из которых является форма стажировочной площадки. Одна из таких площадок была посвящена профориентационной работе. Предлагаем сегодня в рубрике информационную карту этой площадки, а также два материала педагогов района, поделившихся опытом своей работы по профориентационному направлению.
Авторы:
0
16
Практика административной работы в школе №7 за 2025 год. вышел 25 октября 2025

Реализация модуля «Профориентация» рабочей программы воспитания учащихся начальных классов

 Каковы особенности профориентации в начальной школе? Как использовать возможности музейной педагогики в профориентационной работе? На эти вопросы вы найдете ответы в представленной ниже публикации. Также в ней представлена рабочая программа курса внеурочной деятельности «Кем быть? Мир интересных профессий» для учеников начальной школы.
Авторы:
0
12
Еще