Практика управления ДОУ
№4 за 2017 год.
PDF
DOC
0
691
Из опыта работы
Как и за счет чего поддерживать внутренние ресурсы педагогов
Предложенная авторами система мер позволяет поддерживать внутренние ресурсы педагогов, развивать их личностный потенциал и, следовательно, повышать мотивацию к совершенствованию профессиональной деятельности.
Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
Медали за попытку
Профессор Стэнфордского университета Кэрол Двек (Carol Dweck) в своей книге под названием «Мировоззрение: новая психология успеха» (Mindset: Te New Psychology of Success) рассказывает о двух типах мышления, прогрессивном и фиксированном, и размышляет о том, за что нужно хвалить детей: за ум или за приложенные усилия.
Герои сказки «Теремок» на военно-полевых сборах. Спортивное соревнование
В дошкольных учреждениях часто проводятся соревнования в виде спортивных эстафет. Физкультурно-спортивный праздник — одна из форм проведения активного отдыха детей. Спортивные эстафеты очень нравятся детям, так как, участвуя в данном виде деятельности, ребенок может не только показать свои спортивные умения, но и выплеснуть свои эмоции, потратить свою неуемную энергию. Представляем сценарий физкультурно-спортивного праздника для детей.Технология эффективной социализации дошкольников
В настоящее время идет поиск педагогических инновационных технологий в обучении, воспитании и развитии детей дошкольного возраста. В своей работе авторы используют технологии Н.П. Гришаевой (руководитель инновационной площадки по социализации дошкольников ДОО Академии образования).Дошкольное образование: чему и как мы учим наших детей
Появление в Москве образовательных комплексов, включение детских садов в состав образовательной организации — это принципиально новые возможности создания многовекторной образовательной среды развития личности ребенка. Герой рубрики считает, что в образовательной деятельности дошкольников акценты необходимо делать на трех разделах: социализации, устной речи и творчестве.Практика организации системно-деятельностного подхода в образовании дошкольников
В основе современного дошкольного образования лежит системно-деятельностный подход, представляющий собой такую организацию образовательного процесса, в которой главной становится активная и разносторонняя, максимально самостоятельная познавательная деятельность ребенка. Большими возможностями для его реализации обладает работа детей над проектами. В № 1 / 2017 журнала «Практика управления ДОУ» была напечатана программа организации проектной деятельности старших дошкольников «Жизнь замечательной пчелы». Ниже представлены задания, которые помогут педагогу отойти от информационно-репродуктивного познания дошкольников к действенному познанию в ходе проектной деятельности.
Еще