Как школе перейти на дистанционное образование без паники
Онлайн-форум
Участие бесплатное
Сейчас трудно всем
Преодолеть кризис можно, полагаясь на совместные усилия и взаимоподдержку. Цель проекта — снять напряжение и помочь школам наладить коммуникацию внутри коллектива, с учениками, родителями и другими школами, которые решают такие же проблемы.
Это не просто мероприятие, а курс обучения и поддержки в течение 2 недель
Участие бесплатное. Инструкции, алгоритмы, полезные ссылки – все структурировано по разделам, чтобы вам было проще. Материалы будут доступны неограниченное количество времени.
Пошаговые алгоритмы и кейсы
Как школе выстроить систему дистанционного обучения и взаимодействия в коллективе, при этом не умереть в проводах и не разводить панику
Сами определите «повестку дня»
Заходите каждый день с 11:00 до 13:00, или в любое удобное время. Выбирайте, что вам подходит. Все трансляции записываем и выкладываем в системе.
Поделитесь проблемой
После хорошего разговора с коллегами бывает проще найти в себе силы двигаться дальше
Предложите свои варианты решений
Если у вас уже что-то получилось, поделитесь своим опытом. Это поможет всем нам вместе преодолеть кризисную ситуацию
Программа мероприятия
Участие бесплатное. Все онлайн-встречи с 11:00 до 13:00 по московскому времени.
24 марта, вторник
11:00
Константин Ушаков (главный редактор журнала «Директор школы»).
Несколько слов об управлении в условиях кризиса
Константин Ушаков (главный редактор журнала «Директор школы»).
Несколько слов об управлении в условиях кризиса
Подписывайтесь на наш YouTube
11:30
Сеанс быстрых встреч для руководителей (проблемы и решения, связанные с переходом на удаленное обучение). Видеозапись опубликована
12:00
Светлана Ильина (директор Гимназии №3, Самара)
Елена Смит (директор Самарской международной школы, г. Самара)
Алгоритм построения дистанционного обучения детей и Управление школьными процессами в кризис (на опыте собственной школы). Видеозапись опубликована
Сеанс быстрых встреч для руководителей (проблемы и решения, связанные с переходом на удаленное обучение). Видеозапись опубликована
12:00
Светлана Ильина (директор Гимназии №3, Самара)
Елена Смит (директор Самарской международной школы, г. Самара)
Алгоритм построения дистанционного обучения детей и Управление школьными процессами в кризис (на опыте собственной школы). Видеозапись опубликована
25 марта, среда
11:00
Марина Курвитc (эксперт в педагогическом дизайне, Эстония)
Организация дистанционного обучения и вызовы, с которыми сталкиваются учителя. Видеозапись опубликована
12:00
Татьяна Зверева (директор частной школы «Феникс», г. Москва)
Управление коллективом в кризис. Преодоление сопротивления педагогов изменениям. На опыте собственной школы. Видеозапись опубликована
Марина Курвитc (эксперт в педагогическом дизайне, Эстония)
Организация дистанционного обучения и вызовы, с которыми сталкиваются учителя. Видеозапись опубликована
12:00
Татьяна Зверева (директор частной школы «Феникс», г. Москва)
Управление коллективом в кризис. Преодоление сопротивления педагогов изменениям. На опыте собственной школы. Видеозапись опубликована
26 марта, четверг
11:00
Ахтам Чугалаев (директор СОШ №97 «Гармония», г. Ижевск)
Как управлять школой в кризис. Взаимодействие с коллективом, детьми, родителями. Как не упустить школу. Видеозапись опубликована
12:00
Наталия Киселева (учитель, магистр образования, г. Москва)
Организация обучения в условиях свободного посещения уроков. Видеозапись опубликована
Ахтам Чугалаев (директор СОШ №97 «Гармония», г. Ижевск)
Как управлять школой в кризис. Взаимодействие с коллективом, детьми, родителями. Как не упустить школу. Видеозапись опубликована
12:00
Наталия Киселева (учитель, магистр образования, г. Москва)
Организация обучения в условиях свободного посещения уроков. Видеозапись опубликована
27 марта, пятница
11:00
Наталия Сченснович (директор АНО ДПО «Московский институт развития непрерывного образования»)
Как педагогам взаимодействовать с родителями и детьми в условиях пандемии? Видеозапись опубликована
12:00
Алексей Голубицкий (директор «Школы будущего», Калининградская область)
Антикризисное управление в ситуации социальной турбулентности, или Как директору школы не потерять корону во время эпидемии коронавируса? Видеозапись опубликована
Наталия Сченснович (директор АНО ДПО «Московский институт развития непрерывного образования»)
Как педагогам взаимодействовать с родителями и детьми в условиях пандемии? Видеозапись опубликована
12:00
Алексей Голубицкий (директор «Школы будущего», Калининградская область)
Антикризисное управление в ситуации социальной турбулентности, или Как директору школы не потерять корону во время эпидемии коронавируса? Видеозапись опубликована
30 марта, понедельник
11:00
Елена Сорокина (директор гимназии №6, г. Томск)
Опыт дистанционного обучения в школе. Алгоритм и возможности. Видеозапись и презентация опубликованы
11:45
Алексей Ломов (заместитель главного редактора журнала «Практика административной работы в школе»)
Правовые аспекты перевода работников в дистанционный режим работы
Видеозапись и презентация опубликованы
Елена Сорокина (директор гимназии №6, г. Томск)
Опыт дистанционного обучения в школе. Алгоритм и возможности. Видеозапись и презентация опубликованы
11:45
Алексей Ломов (заместитель главного редактора журнала «Практика административной работы в школе»)
Правовые аспекты перевода работников в дистанционный режим работы
Видеозапись и презентация опубликованы
31 марта, вторник
11:00
Ефим Чеботарев (сертифицированный консультант по управлению)
Можно ли уйти от тушения пожаров в ситуации перехода на дистанционные форматы. Видеозапись опубликована
11:45
Лариса Рожкова (Директор СУНЦ УРФУ, г. Екатеринбург)
Дистант. Как сохранить мотивацию педагога и учащегося. Профилактика выгорания в условиях изоляции. Видеозапись опубликована
12:30
Сеанс быстрых встреч руководителей
Ефим Чеботарев (сертифицированный консультант по управлению)
Можно ли уйти от тушения пожаров в ситуации перехода на дистанционные форматы. Видеозапись опубликована
11:45
Лариса Рожкова (Директор СУНЦ УРФУ, г. Екатеринбург)
Дистант. Как сохранить мотивацию педагога и учащегося. Профилактика выгорания в условиях изоляции. Видеозапись опубликована
12:30
Сеанс быстрых встреч руководителей
1 апреля, среда
11:00
Лика Чекалова (Руководитель Школы навигаторов в образовании, куратор Метаверситета, Санкт-Петеребург)
Поезд дальше не идёт - рельсы кончились. Образовательные стратегии семьи и школы в условиях изменений: опыт навигаторской практики.
Видеозапись опубликована
11:45
Шкорина Наталья (директор СОШ №319, Петергоф, г. Санкт-Петербург)
Вызовы отношениям и профессионализму: новые форматы общения с родителями, детьми, коллегами. Какой становится реальная педагогическая практика в условиях изоляции?
Видеозапись опубликована
Лика Чекалова (Руководитель Школы навигаторов в образовании, куратор Метаверситета, Санкт-Петеребург)
Поезд дальше не идёт - рельсы кончились. Образовательные стратегии семьи и школы в условиях изменений: опыт навигаторской практики.
Видеозапись опубликована
11:45
Шкорина Наталья (директор СОШ №319, Петергоф, г. Санкт-Петербург)
Вызовы отношениям и профессионализму: новые форматы общения с родителями, детьми, коллегами. Какой становится реальная педагогическая практика в условиях изоляции?
Видеозапись опубликована
2 апреля, четверг
11:00
Юрий Подкопаев (заместитель директора, «Новая школа», г. Москва)
Опыт «Новой школы» по запуску дистанционного обучения детей. Видеозапись и презентация опубликованы
11.45
Арам Пахчанян (директор школы Айб, Ереван, Армения)
Опыт перехода в дистанционный формат обучения за 1 день по всем предметам. Видеозапись опубликовна
Юрий Подкопаев (заместитель директора, «Новая школа», г. Москва)
Опыт «Новой школы» по запуску дистанционного обучения детей. Видеозапись и презентация опубликованы
11.45
Арам Пахчанян (директор школы Айб, Ереван, Армения)
Опыт перехода в дистанционный формат обучения за 1 день по всем предметам. Видеозапись опубликовна
3 апреля, пятница
11:00
Юрий Ээльмаа (проректор Академии постдипломного педагогического образования г. Санкт-Петербург)
Педсовет в удаленном режиме. Что вместо говорящей головы?
Видеозапись и презентация
11:45
Елена Петряева (Институт системных проектов МГПУ, директор по цифровым проектам АНО «Центр образовательных инноваций „Шаг"»)
Как учить, если учеников в школе нет
Видеозапись и презентация
12:30
Константин Ушаков (главный редактор журнала Директор школы)
Видеозапись опубликована
12:45
Алексей Ломов (эксперт Директории по правовым вопросам, заместитель редактора журнала «Практика административной работы в школе»)
Ответы на юридические вопросы. Видеозапись опубликована
Юрий Ээльмаа (проректор Академии постдипломного педагогического образования г. Санкт-Петербург)
Педсовет в удаленном режиме. Что вместо говорящей головы?
Видеозапись и презентация
11:45
Елена Петряева (Институт системных проектов МГПУ, директор по цифровым проектам АНО «Центр образовательных инноваций „Шаг"»)
Как учить, если учеников в школе нет
Видеозапись и презентация
12:30
Константин Ушаков (главный редактор журнала Директор школы)
Видеозапись опубликована
12:45
Алексей Ломов (эксперт Директории по правовым вопросам, заместитель редактора журнала «Практика административной работы в школе»)
Ответы на юридические вопросы. Видеозапись опубликована
В материалах мероприятия
Материалы в разделах форума накапливаются. Все они будут доступны неограниченное количество времени. Если вы не успели на онлайн-встречу, сможете общаться в комментариях
Обсуждение:
Какие у вас сложности? В чем нужна помощь?
Онлайн-встречи в ZOOM. Сервис позволяет не только транслировать спикера, но всем участвовать в обсуждениях
Обсуждение:
Чем вы можете поделиться?
Онлайн-встречи в ZOOM. Сервис позволяет не только транслировать спикера, но всем участвовать в обсуждениях
Алгоритм действий для директора
8 шагов, чтобы обеспечить работоспособность коллектива и запустить все необходимые процессы: от мониторинга пространства и выбора инструментов коммуникации, до долгосрочных планов обучения в дистанционном режиме
Алгоритм действий для учителя
От создания базы данных по ученикам и выбора сервисов для общения – до краткосрочных и долгосрочных целей обучения и схемы мониторинга успеваемости
Доступ к материалам →
Обзор систем дистанционного образования и управления процессами
База ссылок и коротких инструкций, как организовать коммуникацию в коллективе, как осуществлять коммуникацию между учителем и учеником и мониторить успеваемость
Эмоциональное самоуправление
Рекомендации экспертов, полезные ссылки и консультации психологов и коучей про то, как концентрировать внимание, управлять эмоциями, экономить время и т.д.
Организаторы
Издательская фирма «Сентябрь»
Чтобы стать партнером, свяжитесь с нами:
Тел., WhatsApp – +79262458985, e-mail – info@direktoria.org
Чтобы стать партнером, свяжитесь с нами:
Тел., WhatsApp – +79262458985, e-mail – info@direktoria.org
Мы маленькая фирма в 20 человек. С 18 марта наш офис перешел на удаленную работу, однако до сих пор перестраиваем внутренние процессы, учимся и сталкиваемся с большим количеством проблем. Мы понимаем, что в профессиональном сообществе есть люди с большим (и не очень) опытом работы в таких условиях, которые готовы помочь. В текущих обстоятельствах мы все являемся друг для друга ресурсом. Поэтому мы решили запустить процесс взаимного обучения.