Статьи автора
ЕГЭ и ГИА
Технология ЕГЭ. Проблемы практики. Часть II
Одним из главных недостатков организации ЕГЭ в настоящее время является система подведения итогов, а именно отсутствие их должного анализа. Укажем на ряд характерных ошибок на примере материалов Федерального института педагогических измерений (ФИПИ), а также работ Московской, Новосибирской, Омской и Томской областей.
Технология ЕГЭ. Проблемы практики. Часть I
Как показывает десятилетний опыт проекта, итоги ЕГЭ нуждаются в критическом осмыслении и инвентаризации. Отсутствие своевременного анализа ведет к консервации застарелых ошибок и запоздалому реагированию на появление новых проблем, что оборачивается против самого экзамена и его участников. В статье мы предлагаем обратить внимание на конкретную практику проведения испытаний и подведения итогов, недостатки которых могут быть устранены.