Статьи автора
Управление коллективом, процессами
Каким образом школьная оргкультура влияет на текучесть кадров?
Текучесть кадров — болезненная и актуальная проблема для системы образования. По данным статистического сборника «Индикаторы образования», на одного учителя в 2024 году приходилось 20 учеников, в то время как еще в 2013 году — только 11. В большинстве регионов ощущается дефицит педагогических кадров. Как привлечь в школу молодых учителей и удержать их в образовательной организации? Какой тип организационной культуры в наибольшей степени способствует решению этой задачи?