В номере
Письмо редактора
Искусство управления
Умеете ли вы готовить пиццу?
Вы можете сами приготовить пиццу? А заказать пиццу в Италии в ресторане, общаясь при этом по-итальянски? А написать на языке программирования робота, отвечающего на вопросы о видах пиццы? И главный вопрос: чему из перечисленного вы могли бы научиться, если вдруг еще не умеете?
Важно беречь себя
Не секрет, что сегодня директора школ «горят на работе», часто оставаясь недооцененными со стороны начальства, учителей, родителей и даже своих коллег. Как легко потерять самообладание в борьбе с бюрократией, и как легко и быстро можно уволить директора без объяснения причин согласно ТК РФ. Как директору школы сохранить свою работоспособность, здоровье, семью, да и просто дожить до старости?
Как оценить работу преподавателей?
В статье представлена успешно работающая на протяжении двух последних лет система оценивания деятельности преподавателей учащимися, описаны этапы ее создания, ее основные принципы и характерные особенности, включая используемые в модели оценивания критерии. Отдельный акцент сделан на анализе системы оценивания как фактора развития образовательной организации, а также возможностей использования данной системы для улучшения качества управленческих решений.
Организация учебного процесса
Требования к современному уроку
Что важнее на уроке: учитель или ребенок? Казалось бы, странный вопрос — как можно сделать выбор? Но на самом деле, важнее всего то, как профессионализм учителя влияет на взаимодействие педагога и каждого ученика в рамках урока, и как это взаимодействие влияет на обучаемость самого ребенка.Управление качеством образования
Можно ли сформировать современную модель внутренней системы оценки качества образования в школе на основе информационных технологий? В статье раскрывается уникальность нового продукта фирмы «1С», г. Москва, «1С:Оценка качества образования. Школа».Из жизни директора
Персона грата
Интервью "Без того, чтобы научить преподавать по-другому, мы дальше не двинемся..."
Мы продолжаем цикл интервью в рамках проекта учебной лаборатории образовательной журналистики НИУ ВШЭ «Свободная школа», рассказывающего о развитии системы образования в России. Зачем нужно было менять систему советского образования? Для чего учителю эмоциональные компетенции? И почему одинаковое содержание образования для всех никогда не будет во благо? Об этом и многом другом рассказала декан факультета Менеджмент в сфере образования МВШСЭН Елена Ленская.
Образовательная политика
Вирус, которым болеет образование, и средство против него
Почему одни страны стабильно занимают высокие позиции в международных сравнительных исследованиях учебных достижений школьников, а другие, несмотря на значительные усилия, не могут улучшить национальные системы образования? На конференции EdCrunh-2019 ответ на этот вопрос дал автор финской образовательной системы, профессор Гарвардского университета и университета Нового Южного Уэльса в Сиднее (Австралия) Паси Сальберг.Кому и зачем нужны ВПР?
Сегодня ВПР затрагивают огромное количество школьников — это практически все общеобразовательные учреждения России. Принято считать, что ВПР — единые и змерители, по которым школа может проверить себя. Но с каждым годом возникает все больше проблем, связанных с процедурой проведения и содержанием работ, в результате все чаще звучит вопрос от директоров школ: зачем вообще нужны ВПР?
Экономика и право
Токсичная профориентация
Профориентация в нашей стране в очередной раз объявлена приоритетным направлением работы школы. Однако в отсутствии внятной государственной стратегии и тактики профориентационной работы появилось множество сомнительных предложений. Время от времени я прохожу тест-драйв на разных сайтах, чтобы оценить уровень профориентационных услуг, и собрать материал для статей и выступлений, в которых предупреждаю доверчивых пользователей о токсичной профориентации. На кону — будущее наших детей.
Школа и родители
Учить родительству
Как привлечь родителей в школу? Как создать условия, чтобы родители и педагоги могли сотрудничать? Как прийти к единству требований в воспитании ребенка? Эти вопросы в образовательной среде звучат сегодня все чаще. И все чаще возникает потребность в развитии психологической компетентности родителей. Как и чем школьная психологическая служба может помочь в этом процессе?
Воспитание и дополнительное образование
Школьная медиация
Школьные конфликты — тема, волнующая всех, кто причастен к образовательному процессу. Слово «конфликт» имеет латинский корень и в буквальном переводе означает «столкновение». Там, где есть столкновения интересов — конфликты неизбежны и школа не исключение, но столкновение не всегда проявляется в форме явного противоборства сторон. Открытое столкновение возникает только тогда, когда существующие противоречия нарушают нормальное взаимодействие между людьми.
Шахматы: неиспользуемый потенциал развития школьников
Почему шахматы так мало востребованы в школе? Шахматы — не дорогостоящее мероприятие, доски вполне доступны. Проблема в том, что педагогов, владеющих шахматами, единицы. Можно дать часы внеурочной деятельности, часы в рамках дополнительного образования, заставить пройти курсы — все это не проблема, проблема — заинтересовать педагога освоением этой интеллектуальной игры, донести до него значимость и важность шахмат для развития ребенка.
Уроки здоровья
