Директор школы
№6 за 2022 год.
PDF
DOC
0
243
Искусство управления
Зачем мы вообще работаем?
«Одним из важнейших законов человеческой работы является закон накопления навыков, который создает возможность при неизменном расходе сил получать больший результат» (О. А. Ерманский). По этому принципу сегодня работает большинство организаций, в том числе и образовательных. И, наверное, это неплохо. Но то, что получают на выходе работодатели и работники, заставляет порой и тех и других задумываться над вопросом, который вынесен в заголовок статьи.
Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
Нравственный донос или аморальное молчание?
Как говорить с подростками о нравственности? Как формировать у них навык смотреть на любую спорную ситуацию с разных сторон? И не судить сгоряча? Попробуем разобраться на примере.Невозможно законопатить педагогические щели
Школа сегодня не может не реагировать на те события, которые происходят в стране и в мире. Но как педагогам говорить с детьми о сложной политической обстановке в стране? Как воспитывать детей в условиях тотальной неопределенности?Калейдоскоп здоровья
В традиционной рубрике журнала мы публикуем рекомендации медиков, детских психологов и других специалистов, которые помогут школе и родителям в сохранении здоровья ребенка.Проект социального воздействия. Как улучшить образовательные результаты в регионе.
Два с половиной года назад стартовал первый российский проект социального воздействия в образовании. Цель — улучшение образовательных результатов в 27 школах Хангаласского улуса (одного из муниципальных районов Якутии). О том, какие методы были найдены и каких результатов удалось достичь в течение нескольких лет реализации проекта, — наш рассказ.Увольнение по собственному желанию? Это просто!
В заголовок статьи выведено мнение, до сих пор бытующее в директорском корпусе. И мнение ошибочное. Руководитель, который вызывает в кабинет сотрудника и говорит ему: «Пиши заявление по собственному!», — директор-неандерталец. Грубо, конечно, но другой оценки такой стиль руководства, пожалуй, не заслуживает. Итак, увольнение по собственному желанию — какие подводные камни?
Еще