Практика административной работы в школе
№8 за 2018 год.
PDF
DOC
1
971
Одаренные дети
Тьюторское сопровождение одаренных детей с помощью сервиса Google: от концепции к практической реализации
Для эффективной работы с одаренными обучающимися необходимо использовать современные технологии и средства обучения, включая интернет-ресурсы. С этой целью в МБОУ «СОШ № 30 им. П.Н. Самусенко» г. Братска была разработана концепция «Тьюторское сопровождение одаренных детей с помощью сервиса Google». В предложенном вашему вниманию материале представлен пошаговый алгоритм взаимодействия педагога-тьютора с учащимися, имеющими высокую мотивацию к проектно-исследовательской деятельности, разработанный и внедренный в рамках реализации указанной концепции.
Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
Работа с мотивированными и одаренными учащимися начальных классов
Ключевой характеристикой современного российского образования является не только передача знаний и технологий, но и формирование творческих компетентностей у детей. Именно такой подход к образованию способствует формированию у них инициативности, способности творчески мыслить и находить нестандартные решения. Забота об одаренных детях сегодня — это забота о развитии науки, культуры и социальной жизни России в будущем. Данный социальный заказ невозможно выполнить без пересмотра системы поддержки и развития способных учащихся в начальной школе. Каковы цели и задачи работы ШМО учителей начальной школы с высокомотивированными и одаренными учащимися? Какие формы работы с ними целесообразно использовать? Как готовить учеников к ученическим научно-практическим конференциям и предметным олимпиадам? Ответы на эти вопросы вы найдете в представленном материале.Тьюторское сопровождение одаренных детей с помощью сервиса Google: от концепции к практической реализации
Для эффективной работы с одаренными обучающимися необходимо использовать современные технологии и средства обучения, включая интернет-ресурсы. С этой целью в МБОУ «СОШ № 30 им. П.Н. Самусенко» г. Братска была разработана концепция «Тьюторское сопровождение одаренных детей с помощью сервиса Google». В предложенном вашему вниманию материале представлен пошаговый алгоритм взаимодействия педагога-тьютора с учащимися, имеющими высокую мотивацию к проектно-исследовательской деятельности, разработанный и внедренный в рамках реализации указанной концепции.Сценарий конкурсной программы к Дню влюбленных «Трамвай любви № 7»
В последние годы все большую популярность завоевывает День влюбленных, который во многих школах, несмотря на то, что целесообразность его празднования периодически подвергается сомнению, вошел в число любимых и отмечаемых праздников. Особенно его любят старшеклассники.Положение о рейтинговой оценке профессиональной деятельности педагогических работников
Предлагаем читателям ознакомиться с положением о рейтинговой оценке деятельности учителей и педагогов дополнительного образования. В нем представлена детально разработанная система такой оценки по пяти критериям: • успешность учебной работы, • социальная ответственность педагога, • результативность учебно-методической деятельности педагога и совершенствования своего профессионального мастерства, • результативность коммуникативной деятельности педагога, • результативность здоровьесберегающей деятельности.Материалы для подготовки и проведения тренировки по эвакуации при пожаре
Периодически всем руководителям образовательных организаций приходится проводить тренировки по эвакуации обучающихся и работников при пожаре. Предлагаем образец приказа о подготовке и проведении такой тренировки, описание этапов и методические рекомендации по ее проведению, а также советы по эвакуации обучающихся.
Еще