№8
Практика административной работы в школе  №8 за 2018 год.
PDF
DOC
0
820
Одаренные дети

Материалы для разработки программы выявления, развития и поддержки одаренных детей

Предлагаем ознакомиться с материалами для разработки программы выявления, развития и поддержки одаренных, талантливых и способных детей, которые включают в себя описание целей, задач, основных направлений и этапов реализации данной программы. В них также приведен перечень программных мероприятий по годам выполнения, описаны функции различных работников при реализации программы, представлена дорожная карта программы. Результатом ее реализации станет не только увеличение количества выявленных одаренных, талантливых и способных учащихся, но и положительная динамика выступлений школьников в различных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, повышение эффективности работы педагогов, рост числа учителей, применяющих новые формы и методы работы, что в совокупности приведет к повышению удовлетворенности учащихся и их родителей (законных представителей) качеством образовательных услуг, предоставляемых школой.

Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
  • Из этого номера
  • Выбор редакции
Практика административной работы в школе №8 за 2018 год. вышел 22 ноября 2018

Работа с мотивированными и одаренными учащимися начальных классов

Ключевой характеристикой современного российского образования является не только передача знаний и технологий, но и формирование творческих компетентностей у детей. Именно такой подход к образованию способствует формированию у них инициативности, способности творчески мыслить и находить нестандартные решения. Забота об одаренных детях сегодня — это забота о развитии науки, культуры и социальной жизни России в будущем. Данный социальный заказ невозможно выполнить без пересмотра системы поддержки и развития способных учащихся в начальной школе. Каковы цели и задачи работы ШМО учителей начальной школы с высокомотивированными и одаренными учащимися? Какие формы работы с ними целесообразно использовать? Как готовить учеников к ученическим научно-практическим конференциям и предметным олимпиадам? Ответы на эти вопросы вы найдете в представленном материале.
Еще