Сколько бы мы ни учились
Интенсивное обновление, модернизация всех компонентов образовательного процесса на всех ступенях системы образования, в том числе и дошкольной, в последние годы объективно подняли планку профессиональных требований к педагогическим работникам. Введение ФГОС ДО и профессионального стандарта «Педагог» послужило пусковым механизмом для усиления и выведения на новый качественный уровень работы с педагогическими кадрами. Сегодня педагог должен уметь на высоком уровне комплексно и творчески решать сложные профессиональные задачи. Сегодня востребован не просто воспитатель и специалист-предметник (логопед, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре