Блог

Директория.Онлайн

Регулярное интернет-издание для руководителей и специалистов сферы образования.

Блог
Материалы от экспертов и практиков
Юридическая информация
Новости и события
Сетевое сообщество школ

блог / Материалы от экспертов и практиков

Метод, который помогает выжить в тяжелые времена

В трудные времена управленцам всех уровней приходится быть антикризисными психологами. Чтобы преуспеть в этом, нужно уметь брать силу из того, что произошло в прошлом, и делать это опорой для настоящего и будущего. Как делать? Партнер Института Коучинга Санкт-Петербурга, руководитель направления «Стратегическое консультирование» Филипп Гузенюк рекомендует для этого использовать особые инструменты: метод позитивных перемен и технику генерации абсолютно позитивных вопросов. Эти инструменты описаны в статье Ф. Гузенюка, которая недавно опубликована в интерактивном пособии «Развитие образовательной организации». Предлагаем вашему вниманию главку этой статьи — материал, где рассказывается о сути метода позитивных перемен.

468

блог / Материалы от экспертов и практиков

Урок с самолетиком и другие незабываемые события конкурса «Флагманы образования»

Мы расспросили финалистов и победителей конкурса «Флагманы образования» об их впечатлениях. Что это было для них? Какие чувства и мысли вызвали конкурсные события? Что осталось в сухом остатке?

Оказалось, что конкурс дал мощный импульс к творческой работе, к развитию, много новых идей и замыслов, которые захотелось поскорее воплотить. Подробности — в рассказах участников.

1071

блог / Материалы от экспертов и практиков

От двойки к двойке и выше, или Как преодолевались шаблоны, ограничивающие профессиональный рост

Кураторская методика устроена таким образом, что она работает на профессиональное развитие не только учителей, но и самих кураторов (обычно в этой роли выступают заместители директора либо опытные педагоги). Рассказывает учитель математики Шипуновской СОШ имени В. С. Гаврилова (село Шипуново, Сузунский район, Новосибирская область), куратор Нина Васькина.

1344

блог / Материалы от экспертов и практиков

О том, как в сложном классе нашелся отличный помощник для классного руководителя

Почему классному руководителю бывает трудно наладить взаимоотношения с классом? Часто из-за того, что в работе с детьми упускаются многие важные моменты. Но есть инструмент, который помогает  увидеть эти упущения и скорректировать свои действия. Рассказывает Екатерина Казанцева, учитель математики лицея № 22 города  Белово (посёлок городского типа Бачатский, Кемеровская  область), классный руководитель 6 "А" класса.

1141

блог / Материалы от экспертов и практиков

Какие форматы повышения квалификации дают наилучший результат?

Сколько копий сломано в дискуссиях о наиболее эффективных формах повышения квалификации! Однако подобные обсуждения ведутся чаще всего в академической среде, а непосредственно заинтересованные в результате педагоги остаются в стороне. Но сегодня мы предоставили слово именно им — учителям, на себе испытавшим различные формы повышения профессионального мастерства. Они рассказывают о том, какие методы и подходы видятся им наиболее привлекательными и результативными.

1307

блог / Материалы от экспертов и практиков

Как определить путь к запланированным образовательным результатам

Очевидно, что для формирования учебной самостоятельности необходимо развивать навыки постановки и достижения учебных целей. Обе эти задачи сложны, особенно – вторая. Составить алгоритм шагов из точки «сегодняшний уровень знаний» в точку «запланированный результат» и учителю непросто, а как научить этому ребенка? В формирующем оценивании для развития умения вырабатывать подобные алгоритмы используются критериальные рубрики. Что собой представляет этот инструмент и как с ним работать?

960

Хотите быть в курсе новых публикаций?

Подписывайтесь на рассылку от Директории

Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности

Спасибо! Данные успешно отправлены.

Произошла ошибка при отправке формы попробуйте позже.