В номере
Руководитель ДОУ
Стиль управления в образовательной организации
Руководитель становится эффективным лишь тогда, когда у него сложилось убеждение, что главное — это люди. Все его действия должны быть пронизаны верой, что люди представляют собой наивысшую ценность, а способность мотивировать и нацеливать их на работу — важнейшее качество эффективного руководителя.
Методическая работа
Как организовать взаимодействие с родителями по актуальному семейному опыту?
Роль семейного воспитания в развитии личности ребенка вполне очевидна и неоспорима. Большое значение в сплочении семьи имеет формирование и обобщение актуального семейного опыта, который очень важен как для нее самой, так и для других родителей. Изучив опыт, они могут внедрять его в семье, обмениваться мнениями друг с другом, а также применять и свои семейные новинки. Как построить взаимодействие дошкольной образовательной организации с семьей, чтобы первую скрипку в нем играли родители? Как оказать методическую помощь им в создании и обобщении семейного опыта? Автор предлагает поэтапную деятельность по формированию, обобщению, внедрению актуального семейного опыта на основе сотрудничества, а также разработанные им практические материалы, способы взаимодействия родителей, др. Статья адресована заместителям руководителей, старшим воспитателям, педагогическим работникам (воспитателям, музыкальным руководителям, др.) дошкольных образовательных организаций.
Из опыта работы
Создание информационно-образовательной среды
В статье представлен опыт работы по созданию информационнообразовательной среды через инновационную деятельность, показаны возможности дошкольной организации в повышении ИКТ-компетентности педагогов. Материал может быть полезен при разработке инновационных проектов, связанных с темой ИКТ.
Детский мастер-класс как способ достижения образовательных результатов
Авторы материала делятся опытом по организации совместной деятельности педагогов, родителей и детей в ходе реализации детского мастер-класса.«Модель трех вопросов» — основа взаимодействия одаренных детей и взрослых
В Республике Саха (Якутия) идет работа над созданием модели раннего выявления и развития детской одаренности. Для этой цели сформирована сеть пилотных образовательных организаций, объединяющая 107 дошкольных учреждений и 14 начальных школ. Предлагаем вниманию читателей один из таких опытов.
Дидактические игры по краеведению
Дидактические игры по краеведению, разработанные авторами, можно использовать в совместной деятельности воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста.Родительский совет
Десять самых мрачных сказок
Фольклор и сказки обладают давно укоренившимися традициями — как их стоит рассказывать детям. Наряду с фантастическими историями о ведьмах и феях, гоблинах и эльфах, отважных принцессах и ихзлобных врагах существуют и другие герои — страшные и ужасные. Многие родители задаются вопросом: нужно ли рассказывать их детям? Оказывается, страшные сказки детям тоже нужны.
Уроки для сотрудников
