Статьи автора
Коррекционная педагогика в ДОУ
Особенности организации инклюзивного образовательного пространства
Как осуществлять работу по включению детей с разными возможностями в дошкольную организацию? Как преодолеть трудности? Вопросы не имеют простых ответов. Инклюзия во многом зависит от конкретного контекста, и одной модели одинаково успешного интегрирования особых детей во все образовательные организации не существует. Опыт показывает, инклюзия успешно работает там, где у руководителя и педагогического коллектива есть понимание, что только в условиях сотрудничества и поддержки всего сообщества возможны положительные результаты. Своим опытом делится коллектив МБДОУ № 165 из г. Красноярска