Идем дальше
Я уже как-то рассказывал о нашем проекте изучения социального самочувствия учащихся. На данном этапе мы сосредоточились на подростках — учащихся 6–9-х классов. Хотим понять, каково их отношение к школе, как они оценивают свои отношения со сверстниками, с педагогами, каково их ощущение психологической безопасности, где у них больше друзей, чего им не хватает на переменах и многое другое. У нас появляется возможность понять, как эти отношения меняются с возрастом и связаны ли они с академической успешностью.