
О различении понятий "обучение" и "воспитание"
Формирование у ребенка мотивации и помощь в определении целеполагания — непростая задача для учителя. От педагогов требуется знание психологических основ особенностей возраста и мыследеятельности ребенка. Возможно, описанные в статье примеры помогут если и не решить проблему полностью, то хотя бы разобраться в ключевых понятиях, тем самым, сделают процесс обучения и воспитания легче и продуктивнее.