Контроль деятельности по организации домашних заданий
В сегодняшнем номере мы завершаем публикацию материалов, посвященных организации домашних заданий. Из материала нашего постоянного автора Галины Андреевны Коваленко вы узнаете об их основных видах и требованиях к домашнему заданию, о типичных проблемах при их выполнении и уровнях контроля выполнения. Значительный интерес представляет схема перспективного планирования системы домашней учебной работы школьников, а также примерное положение о домашнем задании. Автором представлен алгоритм выявления и анализа проблем, связанных с выполнением домашних заданий, который подкреплен анкетами для участников образовательных отношений.