Развитие учебной самостоятельности: опыт школы, реализующей смешанное обучение
На портале «Директория» мы открыли новый модуль «Развитие организации». В нем доступно описываются научные методы управления и педагогические технологии, пропущенные через сито практического опыта наиболее опытных директоров школ России. Материалы модуля распределены по девяти актуальным темам. Среди них — тема «Школа в условиях дистанционного обучения». Эксперты и практики помогают разобраться в том, как выстраивать работу образовательной организации в новых реалиях. Материалы модуля — это не только статьи и интервью, но и записи вебинаров. Предлагаем сегодня ознакомиться с ключевыми тезисами вебинара, посвященного развитию учебной самостоятельности. Одно из немногих российских образовательных учреждений, которое эффективно решает задачу развития учебной самостоятельности, — это московская школа № 1505. Данная образовательная организация имеет богатый опыт воспитания социальной ответственности в условиях смешанного обучения. О том, как была организована в школе работа по развитию учебной самостоятельности в условиях дистанционного обучения на страницах «Практики» рассказывает заместитель директора МБОУ СОШ № 1505 Алексей Наумов.
