Практика административной работы в школе
№8 за 2021 год.
PDF
DOC
0
392
Образовательный процесс
Формирование образовательной коммуникации на учебных занятиях
Невнимание, неумение слушать, боязнь высказать собственное мнение при аудитории, недостаточно развитая вербальная и невербальная коммуникация, трудность в общении — вот лишь немногие из проблем, которые стоят перед современными школьниками. Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования ориентирует на результаты образования, одними из которых являются коммуникативные умения. Как организовать образовательную коммуникацию на уроках и во внеурочной деятельности в начальной школе, рассказывает постоянный автор «Практики» Елена Яковлевна Щербакова.
Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
Материалы, опубликованные в журнале в 2021 году
Список материалов, опубликованных в журнале в 2021 годуИндивидуальное консультирование родителей в дистанционном режиме
Дистанционный режим жизнедеятельности все прочнее укореняется в нашей практике. И это связано отнюдь не исключительно с пандемией. Дистант имеет не только очевидные недостатки, но и много достоинств. Сегодня мы хотим ознакомить вас с подходами к дистанционному консультированию родителей. Подходы эти, представленные применительно к родителям дошкольников, могут без особых проблем использоваться и в консультационной работе в школе.Как организовать толерантное взаимодействие в семье
В прошлом номере нашего журнала в рубрике «Воспитательный процесс» мы начали разговор о развитии толерантности у школьников. Однако такое развитие невозможно, если дети не получат реальных уроков толерантности от взрослых, прежде всего от своих родителей. Поэтому мы публикуем материал, посвященный толерантному взаимодействию в семье, который может быть использован при проведении родительских собраний и в ходе консультирования родителей (законных представителей) обучающихся.Сопровождение школьников из семей мигрантов
Глобализация мира, среди ведущих черт которой — усиление миграционных потоков и интеграция культур, определяет изменения и в сфере образования. Значительное количество школ сегодня столкнулось с возрастанием числа учащихся из семей мигрантов, которые испытывают существенные трудности в процессе обучения. Не меньшие сложности есть и в воспитании таких школьников — их культурные стереотипы зачастую серьезно отличаются от аналогичных стереотипов принимающей мигрантов стороны. Понимая это, наша редакция решила обратить внимание на проблемы сопровождения школьников из семей мигрантов и предлагает ознакомиться с подходами к их решению, внедряемыми в Калужской области.
Работа по повышению педагогической культуры родителей обучающихся
Работа по повышению педагогической культуры родителей становится в настоящее время одним из наиболее важных направлений взаимодействия школы и родительской общественности. Предложенный вашему вниманию материал может быть положен в основу программы работы образовательной организации с родителями. В нем обоснована актуальность такой работы, сформулированы ее цель, задачи и планируемые результаты. Значительное место в публикации отведено описанию четырех направлений психолого-педагогического просвещения родителей: образовательному, психотерапевтическому, социальному и правовому.
Еще