Практика управления ДОУ
№2 за 2020 год.
PDF
DOC
0
786
Консультация для родителей
Инклюзивное образование: работа с семьями
Почему родители здоровых детей выражают недовольство совместным пребыванием и совместной организацией деятельности своих детей и детей с ОВЗ в условиях детского сада? А зачастую родители даже боятся инклюзивного образования. Как организовать информационно-просветительскую деятельность для таких родителей? Как помочь родителям, воспитывающим детей с ОВЗ? В данной статье описан опыт работы детского сада, дающий ответы на эти вопросы.
Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
75 звезд — это наша Победа
Современные дети мало знают о войне, для них Великая Отечественная война — это что-то очень далекое. Патриотическое чувство не возникнет само по себе. Его нужно воспитывать с раннего детства, взращивать и культивировать. В дошкольном учреждении работа с детьми по формированию основ патриотизма, уважения к Родине, ее ценностям начинается с раннего возраста и представляет собой целенаправленную систематическую деятельность. Указом Президента 2020 год объявлен Годом памяти и славы. В рамках подготовки празднования 75-летия Великой Победы в дошкольных образовательных организациях проводятся мероприятия, приуроченные к памятной дате. Коллеги из Оренбурга делятся опытом по проектированию и реализации образовательного проекта.День из фронтовой жизни
Одним из способов воспитания патриотических чувств к Родине в работе музыкального руководителя является проведение праздничных мероприятий, посвященных значимым для страны датам. В процессе подготовки к празднику педагог объясняет и показывает детям то, о чем ранее они, возможно, не знали. Предлагаем вниманию читателей авторский сценарий, посвященный празднованию 75-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941– 1945 гг.
Ранний возраст: виды детской деятельности
В предыдущем номере журнала мы начали разговор о том, как организовать работу педагогов, взаимодействующих с детьми раннего возраста, познакомив вас с проектом костромских коллег «Все по-взрослому» («Сетевое взаимодействие»). А сегодня перейдем к повседневной педагогической практике: обсудим, какая деятельность больше всего соответствует возрастным потребностям детей от полутора до трех лет, что педагог должен учитывать, взаимодействуя с такими малышами, чтобы создавать наилучшие условия для их развития. Ведь ранний возраст — чрезвычайно важный этап в развитии маленького человека. И создав ему нужную поддержку, мы обеспечиваем успешный старт на всю последующую жизнь.
«Знакомство с деньгами». Конспект занятия
Когда начинать знакомить детей с деньгами и как это лучше делать? Чем раньше, тем лучше, считают психологи. Знакомить детей с деньгами лучше всего через игры и эксперименты. Конспект открытого занятия разработан с целью поддержания интереса к предмету математики и знакомства с экономическим понятием «деньги».Прощание с детским садом
Припекающее солнышко на излете февраля напоминает, что весна не за горами. А значит, очередная группа дошкольников, готовых к поступлению в школу, совсем скоро распрощается с детским садом. Они многому научились здесь, оставили свой след в истории детского сада. Поэтому педагогам наверняка хочется сделать это расставание не только душевным, трогательным, но и содержательным. Ведь мы хотим, чтобы все, что ребенок освоил, приобрел с нашей помощью, стало для него значимым, запоминающимся. О том, как можно организовать прощание с дошкольным детством, рассказывает Ирина Панифидникова. Такое событие станет частью личной истории каждого дошкольника, его семьи, всего детского сада. Мы специально публикуем материал заранее, чтобы у наших читателей было время организовать выпускной своих воспитанников с учетом опыта усть-илимских коллег, если сочтут его полезным.
Еще