№5
Практика управления ДОУ  №5 за 2019 год.
PDF
DOC
0
716
Наука-практикам

У мамы нет денег

Сегодня дошкольное образование приспосабливается, подстраивается под запросы детей с особыми потребностями: отстающих или опережающих сверстников в развитии, лишенных возможности двигаться, видеть, слышать. Однако рядом находятся дети, внешне не требующие дополнительной поддержки и в то же время чувствующие себя ущербными. Они стигматизированы банальной бедностью: отсутствием игрушек, хорошей одежды, невозможностью разделить со сверстниками те развлечения, за которые нужно платить. Вернее, так может случиться, если мы, взрослые, не обратим внимание на эту проблему и не поможем детям из малообеспеченных семей обрести достойную самооценку.

Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
  • Из этого номера
  • Выбор редакции
Практика управления ДОУ №5 за 2019 год. вышел 19 июля 2019
Практика управления ДОУ №5 за 2019 год. вышел 19 июля 2019

Семь правил чтения

В дошкольном возрасте дети активно осваивают окружающий мир, в результате чего формируется восприятие, развивается речевая культура. Хорошо развитая речь помогает дошкольнику лучше передавать свои мысли, эмоции, переживания, объяснять собственную позицию. Речевое развитие не является обособленным процессом, напротив, развитие фантазии, воображения, формирование произвольной памяти, умение внимательно слушать произведения художественной литературы, сконцентрироваться и ответить на вопросы по тексту — все это способствует формированию и развитию речи. Художественные тексты являются хорошим помощником родителям и педагогам в развитии речи ребенка. Читайте ребенку вслух каждый день. Читайте стихи, рассказы, сказки. Учите наслаждаться ритмом, разгадывать смысл, анализировать, чувствовать юмор, сопереживать героям, радоваться победе добра над злом.
Еще