Миссия выполнима: как повысить качество образования в школе

Автор: Куксо Екатерина Николаевна
100
р.
Много практики и самая необходимая теория — вот ключевая формула этой книги.
Из нее вы узнаете: как пошагово внедрить систему обмена опытом в школе, за чем важно наблюдать на уроке, как преодолевать сопротивление изменениям внутри коллектива, как повысить социальный капитал школы и тем самым сделать образование более качественным и доступным. Издание адресовано директорам школ и их заместителям, заведующим методическими объединениями и учителям, которым небезразлично качество их уроков.

Содержание книги

Введение. Вирус постоянных улучшений

Семь способов улучшения качества преподавания
Способ 1. Кураторская методика
Способ 2. Педагогические туры
Способ 3. Быстрые свидания для учителей
Способ 4. Японская модель, или Ни урока без улучшений
Способ 5. Исследование в действии
Способ 6. Коучинг учителей
Способ 7. Англосаксонская модель, или Профессиональные обучающиеся сообщества
Резюме

Оценка эффективности преподавания
Эффект Пигмалиона
Равные шансы на обучение
Обратная связь
Демонстрация высоких ожиданий и опыт успешности
Дисциплина и динамика урока
Индивидуальный подход
Эмоциональная насыщенность урока
Использование групповой работы
Резюме

Школьное лидерство
Как искать лидеров в коллективе?
Не лидерами едиными
Десять заповедей лидера
Четыре типа защитных реакций, или Найти и обезвредить
Искусство задавать вопросы
Резюме

Цели и ценности
Что такое «умные цели»?
Цели и критерии их достижения
Чуть больше, чем один урок
Педагогическая концепция школы
Резюме

Приложение
Каталог объединяющих идей
Как одолеть ИБД, или Четыре основных способа сбора данных

Рекомендуемая литература
Нажимая «Получить ссылку», вы соглашаетесь получать информационные сообщения от Директории, а также на обработку персональных данных в соответствии с политикой конфиденциальности
Об авторе
Куксо Екатерина Николаевна
Автор книги
К.п.н., магистр организационной психологии Университета Манчестера, занимается исследованиями в области образования в Институте образования НИУ ВШЭ. Проходила дополнительное обучение в Северо-Западном университете (Чикаго, США) и Университете Шеффилда (Великобритания).
Основные научные интересы: педагогическое и распределенное лидерство в школах, социальный капитал организации, профессиональные взаимодействия педагогов, развитие профессиональных сообществ учителей. Постоянный автор журнала «Директор школы», научный руководитель Академии Директории.
Click to order
Купить книгу «Миссия выполнима: как повысить качество образования в школе»
Total: 
После оплаты пришлем книгу на email в течение 5 минут в двух форматах PDF и EPUB. В печатном виде книга не продается.
Нажимая «оплатить», вы соглашаетесь на обработку персональных данных в соответствии с политикой конфиденциальности, а также на получение информационных сообщений от системы «Директория»