В номере
Конкурс
Страна в миниатюре
Явления сопротивления в организации достаточно хорошо изучено. Прежде всего, речь идет о сопротивлении изменениям и чаще всего, точнее всегда, рассматривается сопротивление персонала инициативам руководства. В этих случаях достаточно четко удается проанализировать ситуацию, найти возможность снизить уровень сопротивления персонала и повысить эффективность работы в целом. Но все достаточно технологично, если говорить о педагогическом коллективе, состоящем из ста человек. Но как выстроить подобную работу c родительской общественностью в случае, когда их не менее трех с половиной тысяч? О решении этой проблемы в конкурсном эссе обладателя диплома третьей степени Всероссийского конкурса «Директор школы-2014» директор гимназии № 8 г. Сочи Никитина Игоря Владиславовича.Искусство управления
Сестрам по серьгам
Одной из главных составляющих реформы образования является переход к новой системе оплаты труда (НСОТ). Как «заставить» стимулирующую часть новой системы оплаты труда работать на повышение профессионализма учителя?Педагогические тревоги
Мы продолжаем серию статей, посвященную анализу результатов всероссийского социологического исследования отношения школьных и вузовских педагогов к результатам реформ в сфере среднего и высшего образования. В третьей, заключительной статье, речь пойдет об учительских опасениях и беспокойствах.Компьютерный всеобуч
Я — директор сельской школы и очень люблю свою работу, ведь без этого ни в каком деле не добьешься успеха. Я хочу попытаться рассказать вам, что дерзать, творить, предвосхищать, быть новатором можно и в сельской школе, ведь не место красит человека…Руководитель в общении
Для молодого директора школы, только что ставшего руководителем педагогического коллектива, мало иметь сплоченный и работоспособный коллектив. Необходимо найти с ними «общий язык», а для этого нужно научиться с этим коллективом общаться. И это не так просто, как может показаться на первый взгляд.Заметки на полях
Записки директора школы… мысли директора о жизни и деятельности в стенах родного учреждения со всеми его заботами, радостями, гордостями, изложенные с юмором и иронией. На собственном примере автор делится опытом решения проблем и сложностей, которых, наверняка, хватает в каждой школе.Экономика и право
Вопрос — ответ, №3, 2014
Мы публикуем ответы эксперта на вопросы, связанные с нормативной деятельностью школы и директора.Воспитание и дополнительное образование
«Мир наизнанку»
Что делать, когда в головах у взрослых нет идей? Детей спрашивать! Когда они подключаются, устоявшаяся жизнь школы сразу становится иной.Школа и родители
Культиваторы уникальности
Тьюторство, при всей его актуальности, сегодня не находит должного распространения на практике, так как это предполагает серьезные изменения в построении системы обучения и воспитания. Предлагаемый опыт реализации модели тьюторского сопровождения призван помочь разобраться в этом вопросе тем директорам, в чьих школах запланирована работа таких специалистов.Уроки здоровья