Индивидуальная система оценивания дошкольников
Оценивание деятельности детей является неотъемлемым элементом педагогического процесса, а сама оценка — важным педагогическим средством, которое решает задачи педагога. Любая оценочная деятельность исходит из потребности ребенка или педагога получить информацию о том, насколько эффективно проходит их взаимодействие в ходе образовательного процесса. В данном материале описывается американская система оценивания детей InClass. Информация может быть полезна исследователям,занимающимся вопросами взаимодействия детей в рамках дошкольного образования, а также руководителям, психологам, педагогам для разработки индивидуальной методики.