Записки наставника
В школу приходит молодой учитель… Как сложится его профессиональная судьба, зависит не только от знаний, полученных им в вузе, но и во многом от того, как его встретят и примут в коллективе, какой старший товарищ поведет его по пути овладения профессией. Если отношения наставника и молодого учителя будут основываться не на авторитаризме, а на взаимопонимании, доверии, партнерстве, становление начинающего педагога пройдет с наименьшими проблемами и трудностями. Материал, который мы сегодня предлагаем вашему вниманию, построен не совсем обычно. Традиционные программы, планы, таблицы показателей сопровождаются в нем «неофициальным», неформальным, личным описанием работы опытного наставника, что, по мнению нашей редакции, может дать не меньше, чем документы, формально необходимые для организации наставничества.