Практика административной работы в школе
№6 за 2024 год.
PDF
DOC
0
42
Функциональная грамотность
Формирование функциональной грамотности: содержательные и организационные аспекты
ФГОС общего образования ориентируют педагогов на формирование у обучающихся функциональной грамотности. Положительный опыт Калужской области в этом направлении представлен сегодня на страницах «Практики». В первом материале рубрики вы найдете ответы на часто встречающиеся вопросы о том, как соотносятся между собой функциональная грамотность и метапредметные результаты и что необходимо изменить в работе педагога, чтобы сформировать у учеников функциональную грамотность. Автором рассматривает диагностики, которые покажут, насколько эффективно формируется функциональная грамотность, и предлагает рекомендации по проведению аналитической работы в данном направлении.
Ознакомительная подписка
Полезными знаниями приятно делиться.
Зарегистрируйтесь, и вам станут доступны два любых материала в любом из наших журналов для ознакомления
зарегистрироваться
Другие статьи
Из этого номера
Воспитательная составляющая современного урока
Как сделать каждый урок воспитывающим? Отвечая на этот вопрос, необходимо в первую очередь обратиться к целеполаганию на уроке, а затем, исходя из поставленной воспитательной цели и вытекающих из нее задач, определить адекватные им методы воспитательной работы. О том, как это происходит на практике, сегодня рассказывают учителя калужских школ — участники практико-аналитического семинара, представляющие как областной центр, так и отдаленные районы области.
Сценарий занятия «Путешествие в Страну финансов»
Педагогам дошкольных образовательных организаций, занимающихся формированием у своих воспитанников финансовой грамотности, окажется небезынтересным знакомство со сценарием занятия «Путешествие в страну финансов», рассчитанным на воспитанников старшей и подготовительной групп детского сада. Сценарий этот при минимальной доработке может быть использован и в начальной школе.Гармоничный школьный уклад и позитивная воспитательная среда как факторы воспитания высоконравственной личности
Совсем недавно в штатных расписаниях школ России появилась должность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. О том, что делает такой специалист для вовлечения школьников в социально значимые дела, как организует взаимодействие с детскими общественными объединениями и проводит общешкольные мероприятия, рассказывается сегодня в рубрике.
Положение о штабе по воспитательной работе
Усиление воспитательной составляющей образовательного процесса требует координации деятельности педагогических работников. Поэтому в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 45 имени Маршала Советского Союза Г.К. Жукова» г. Калуги, которую возглавляет Антон Михайлович Ковалев, финалист Всероссийского профессионального конкурса «Директор года России» 2021 года, было принято решение создать штаб воспитательной работы. Представленное положение определяет его цель и задачи, состав и структуру, организацию работы, права и обязанности его членов.Эффективные практики формирования функциональной грамотности
Понимание структуры понятия «функциональная грамотность» дает возможность администрации школы осуществить планирование соответствующей работы как на уровне всей образовательной организации, так и на уровне конкретных педагогов, о чем рассказывается во втором материале рубрики. Здесь же обосновывается положение, что ключевой составляющей функциональной грамотности является читательская грамотность, рассказывается о ее формировании средствами внеурочной деятельности и о ее коррекции по результатам диагностических процедур.
Еще