Анонс журнала «Практика административной работы в школе № 4, 2022
201
Автор:
Опубликовано 25 мая 2022
Рубрика «Функционирование школы» свежего номера журнала «Практика административной работы в школе» в значительной части посвящена проблеме управления охраной труда. Открывает рубрику Положение о системе управления охраной труда, которое устанавливает требования к системе управления охраной труда, в том числе к проведению внутреннего производственного контроля соблюдения требований охраны труда.
Далее предлагаем ознакомиться с Положением о порядке обучения и проверке знаний требований охраны труда, которое устанавливает порядок организации обучения, порядок проведения всех видов инструктажа и проверки знаний требований охраны труда работников организации.
По просьбам наших читателей мы публикуем перечень журналов (книг) учета, ведение которых обязательно для школы. При этом они разделены на группы, исходя из своего предназначения, а также из того, является ли их форма и содержание нормативно установленными или образовательная организация может самостоятельно их определять. Образцы некоторых из таких журналов опубликованы в этом номере «Практики», а остальные размещены в Директории, в модуле «Школьная документация и юридическая поддержка».
В рубрике «Развитие школы» представляем читателям проект «Развитие внутренней системы оценки качества образования». Наверняка вам приходилось слышать педагогическую шутку: «Хочешь что-то узнать — начинай учить этому». Однако в ней есть немалая доля истины: обучая других, мы учимся сами. Поэтому ключевая идея представленного проекта — развитие внутренней системы оценки качества образования в образовательной организации благодаря трансляции ее опыта во внешнюю среду, созданию соответствующего сетевого сообщества. В представленном материале вы найдете формулировки планируемых результатов реализации данного проекта и его сетевой график, а также информацию о мониторинге качества образования на основе баз данных.
Проектный метод все шире используется в управленческой практике руководителей школ. Однако несмотря на свою популярность, многие проекты в реальности таковыми не являются, поскольку не содержат признаков проектной деятельности. На страницах свежего номера в статье «Общие подходы к использованию проектного метода при руководстве контрольной деятельностью в образовательном процессе» мы ведем речь об этих признаках, взяв в качестве примера проект, ориентированный на организацию внутришкольного контроля. Тем самым из теоретической плоскости рассуждений о сущности и содержании проектной деятельности мы выходим в практику проектирования процессов внутришкольного управления.
Рубрика «Методическая работа» этого номера тоже посвящена одной теме, а именно работе школьных методических объединений.
Предлагаем читателям два материала, разработанные в одной из лучших школ Чувашской Республики. В положении о методической работе четко определены направления и формы методической работы, ее основные участники. Кроме того, вызывает интерес достаточно подробное описание прав и обязанностей различных категорий педагогических кадров по вопросам методической деятельности и перечень документации, которая необходима для осуществления методической работы.
В мае начинается работа по планированию деятельности методических подразделений школы на следующий учебный год. Представляем вам план методической работы на учебный год, отличительной чертой которого являются четко поставленные ее задачи и ожидаемые результаты, а также вариант формы плана работы школьной кафедры, который может быть использован и при составлении планов работы методических объединений. Он охватывает все потенциальные направления их деятельности.
Предпрофильная подготовка в последнее десятилетие стала неотъемлемой частью образовательного процесса в основной школе. Однако процесс формирования предпрофильных групп (классов) до сих пор вызывает много вопросов у руководителей образовательных организаций. Предлагаемое вниманию читателей положение о предпрофильной подготовке и формировании предпрофильных групп (классов) отвечает на многие из них, в том числе на вопросы об определении направлений предпрофильной подготовки, об организации комплектования предпрофильных групп, о рейтинговом балле для набора в предпрофильные группы и его показателях.
В рубрике «Воспитательная работа» мы предлагаем пример плана работы по профилактике деструктивного поведения обучающихся, который включает в себя организационно-педагогические мероприятия, информационное сопровождение и мероприятия с педагогическим коллективом. Такая форма плана представляется нам целесообразной, поскольку отражает актуальные направления профилактической работы всего педагогического коллектива.
Здесь же поговорим об активных формах туристско-краеведческой деятельности, которая несет в себе огромный воспитательный и обучающий потенциал и представим методическую разработку игровой программы по ПДД для учащихся начальной школы, которую рекомендуется провести в начале учебного года в рамках традиционной Недели безопасности.
Заместителю директора, курирующему работу с родителями, и классным руководителям будут полезны материалы, собранные под рубрикой «Семья и школа».
Как понять друг друга взрослым и детям? Что представляет собой современное поколение школьников? С какими противоречиями и проблемами приходится сталкиваться педагогу в работе с современными детьми и их родителями и каковы способы их преодоления? На эти и другие вопросы, связанные с построением эффективного взаимодействия участников школьных образовательных отношений, речь идет в материале «Взаимопонимание и взаимодействие: ученики, родители и педагоги».
В рамках работы с родителями будущих первоклассников имеет смысл обратиться к такой форме проведения занятий как педагогическая гостиная, где за чашкой чая можно обсудить самые актуальные вопросы семейного воспитания. В этом номере мы предлагаем материал, который содержит простые, но действенные советы для родителей по вопросам подготовки детей к школе. Он может быть использован для проведения родительских собраний, группового или индивидуального консультирования. Кроме того, в публикации содержится анкета «Готовность к школе», которая может быть использована как в ходе педагогической гостиной, так и на родительском собрании. Помимо этой, предлагаем к использованию анкеты для самоанализа воспитательной деятельности родителей учащихся начальной школы.
Оформляйте подписку на электронную версию журнала «Практика административной работы в школе» на 6 или 12 месяцев. Всем подписчикам электронной версии доступны и архивные номера журнала.