Формирование основ кибербезопасности в образовательной организации
Современные дети рождаются, что называется, с гаджетами в руках. С раннего возраста они знакомы со всемирной паутиной, умеют «бродить по Интернету». Когда в марте 2020 года школьники перешли на дистанционное обучение, время, которое они стали проводить в виртуальном пространстве, еще увеличилось. В связи с этим участились и случаи столкновения обучающихся с различными угрозами, которые несет Интернет. Поэтому актуализировалась проблема обеспечения информационной безопасности детства. Формирование кибербезопасности учащихся стало важной задачей не только родителей, но и школы.