№4
Практика административной работы в школе  №4 за 2024 год.
Колонка редактора

Приветственное слово министра образования Пензенской области

Уважаемые читатели!

В этом номере журнала мы с большим удовольствием делимся материалами, разработанными в нашем регионе и успешно внедренными в работу многих образовательных организаций Пензенской области.

Содержание значительной их части определяется так называемой федеральной повесткой, то есть они актуальны в силу своей ориентации на направления государственной политики в сфере образования, определенные на уровне всей Российской Федерации. К числу таких материалов относится материал о развитии детских технопарков и кванториумов, которые открывают новые возможности по интеграции основного и дополнительного образования естественно-научной и технической направленностей, способствуют формированию у школьников инженерной культуры и навыков командной работы.

Наряду с материалами, посвященными реализации тех или иных федеральных проектов в нашей области, мы предложили к публикации ряд статей, повествующих об инициативах пензенских педагогов и руководителей образовательных организаций. Это прежде всего инициативы, обеспечивающие культурное просвещение обучающихся: проекты «Малая родина», «Культурная суббота», «Культурный дневник школьника Пензенской области». Значительную помощь в целеполагании и организации воспитательной деятельности оказывает использование разработанной в нашем регионе образовательной технологии «Применение объективной оценки личностных результатов обучающихся при планировании воспитательной работы». С этого учебного года она реализуется практически во всех школах и колледжах области.

Более двадцати лет в дошкольных образовательных организациях региона ведутся занятия по программе «Семьеведение», активное участие в которых принимают родители (законные представители) обучающихся. Эта программа стала визитной карточкой области в системе дошкольного образования России.

Во многом результативность перечисленных выше проектов, успехи наших школьников и педагогов связаны с кропотливой и творческой работой областной методической службы, во главе которой стоит Институт регионального развития Пензенской области. Неудивительно, что ряд материалов его сотрудников был отобран редакцией для публикации в этом номере журнала. Уверен, что знакомство с разработками методистов, руководителей и педагогов пензенских образовательных организаций станет полезным для вас и предложенные нами идеи будут активно развиваться в образовательном пространстве всей России.

Министр образования Пензенской области  Алексей Павлович Комаров

Другие статьи
Из этого номера
  • Из этого номера
  • Выбор редакции
Еще