
Делегирование полномочий: почему не используются очевидные достоинства?
Объем работы руководителя, который стремится к тому, чтобы его учебное заведение развивалось, необычайно велик. В характерной для нашего времени ситуации быстрых и не всегда предсказуемых изменений ему никак не обойтись без делегирования, без передачи части своих обязанностей, прав и полномочий подчиненным. Каковы же преимущества такого разделения управленческих функций?