Школьная атмосфера — фактор роста или выгорания?

По данным совместного исследования программы по развитию педагогов «Я Учитель» и программы «Образовательная инициатива “Яндекса”», 75%(!) российских учителей испытывают симптомы профессионального выгорания, а у 38% оно находится в острой фазе. Каковы причины столь широкого распространения этого синдрома в педагогической среде? Среди основных причин называются высокая учебная нагрузка, постоянные изменения, в которых теряется смысл реформ, отсутствие признания в обществе, неблагоприятная атмосфера в педагогических коллективах. Причем, на первый план некоторые эксперты ставят токсичность школьной среды.