№ 5 за 2021 год. вышел 21 июля 2021 ISSN 1726-0167
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНЫХ АДМИНИСТРАТОРОВ. Журнал издается с 2001 года

Практика административной работы в школе

PDF

Особенности получения общего образования вне ОО, учет динамики достижений обучающихся, разработка программы воспитания, работа с обучающимися, требующими особого внимания, мотивация школьников, ШНОР - обо всем этом читайте в новом номере журнала.

В номере

Пульс перемен
Колонка редактора
Функционирование школы
Развитие школы
Образовательный процесс

Положение об учете динамики индивидуальных достижений обучающихся

Проблема учета динамики индивидуальных достижений обучающихся является одной из наиболее сложно решаемых проблем организации образовательного процесса. Ее решение предполагает формирование системы безотметочного обучения в первых классах и системы контроля индивидуальных достижений учеников 2–11-х классов. Для регламентации этих систем целесообразно принять соответствующее положение, в котором описать формы контроля и оценки индивидуальных достижений школьников, основания и порядок проведения учета качества индивидуальных достижений обучающихся, порядок взаимодействия участников образовательных отношений в процессе оценивания. Важный раздел такого положения — раздел об итоговом оценивании предметных и метапредметных результатов, достигнутых обучающимися к концу учебного года, и формах сохранения результатов их учебной и внеучебной деятельности.
0
365
Воспитательная работа
Семья и школа